Electronic Resource
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN METODE PEER GROUP TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PADA REMAJA PUTRI DALAM MENGHADAPI MENARCHE DI SD IT UMMI AIDA TAHUN 2019
- Share to:
Abstrak
Program Studi Ilmu Keperawatan
STIKes Rumah Sakit Haji Medan
Medan, Mei 2019
Radisa Yolanda Chan
15114201052
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Metode Peer Group Terhadap Tingkat
Kecemasan Pada Remaja Putri Dalam Menghadapi Menarche di SD IT
Ummi Aida Medan Tahun 2019
Vi+ 62 halaman+ 4 tabel+ 1 gambar+ 10 Lampiran
ABSTRAK
Menarche menjadi tanda seorang remaja putri sudah memasuki tahap
kedewasaan khususnya organ tubuh sistem reproduksi. Kecemasan dapat terjadi
karena kurangnya informasi tentang menstruasi dan pendidikan kesehatan dari
orang tua yang kurang. Pendidikan kesehatan peer group adalah berbagai kegiatan
yang dilakukan untuk mengembangkan pengetahuan, sikap, dan perilaku
kelompok sasaran yang dilaksanakan antara kelompok sebaya itu sendiri. Tujuan
peneliti adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan metode peer
group terhadap tingkat kecemasan remaja putri mengahadapi menarche.
Jenis penelitian menggunakan kuantitatif dan desain penelitian ini
menggunakan desain One Group Pretest-Postest. Jumlah sampel sebanyak 15
siswi. Instrumen yang digunakan lembar kuesioner tingkat kecemasan SARS.
Analisa data dilakukan dengan uji t-Dependent.
Hasil penelitian sebelum diberikan pendidikan kesehatan berada pada
kecemasan sedang sebanyak 12 orang (85,7%), kecemasan ringan sebanyak 2
orang (14,3%). Kemudian setelah diberikan pendidikan kesehatan didapatkan
kecemasan ringan sebanyak 11 orang (78,6%), kecemasan sedang sebanyak 3
orang (21,4%). Hasil uji statistik dengan uji t – Dependentd diperoleh nilai value
sebesar 0,002 < 0,05 artinya ada pengaruh yang signifikan antara pengaruh
pendidikan kesehatan metode peer group terhadap tingkat kecemasan pada remaja
putri dalam menghadapi menarche.
Kesimpulan penelitian ada pengaruh yang bermakna antara pendidikan
kesehatan metode peer group terhadap tingkat kecemasan pada putri dalam
menghadapi menarche di SD IT Ummi Aida Medan Tahun 2019. Saran pada
tempat penelitian agar dapat menerapkan kepada seluruh siswi SD IT Ummi Aida
Medan untuk menggunakan metode peer group sebagai salah satu cara alternatif
meningkatkan kesiapan dalam menghadapi menarche.
Kata kunci : menarche, kecemasan, pendidikan kesehatan peer group
Daftar Pustaka: 23 (2009-2015)
Detail Information
| Item Type |
Skripsi Sarjana
|
|---|---|
| Penulis |
RADISA YOLANDA CHAN - Personal Name
|
| Student ID |
151.14201.052
|
| Dosen Pembimbing |
Yetti Fauziah Sillahi, S.Kep, Ns. M.Kep - 0128108005 - Dosen Pembimbing 1
|
| Penguji |
Yetti Fauziah Silalahi, S.Kep, Ns, M.Kep - 0128108005 - Penguji 1
KRISTINA, S.ST, S.Kep, Ners, M.P.H - 0108117504 - Penguji 2 Herlia Sumardha Nasution, SST, M.Keb - - Penguji 3 |
| Kode Prodi PDDIKTI | |
| Edition |
Published
|
| Departement |
Keperawatan
|
| Contributor | |
| Language |
Indonesia
|
| Publisher | Universitas Haji Sumatera Utara : Fakultas Ilmu Kesehatan., 2019 |
| No Panggil | |
| Copyright |
Universitas Haji Sumatera Utara
|
| Doi |