Electronic Resource
PENGARUH TERAPI BERMAIN MENYUSUN MENARA DONAT TERHADAP PENINGKATAN MOTORIK PADA ANAK AUTIS DI SEKOLAH SLB NEGERI AUTIS SUMATERA UTARA TAHUN 2019
- Share to:
Abstrak
Program Studi Ilmu Keperawatan
STIKes Rumah Sakit Haji Medan
Medan, Juli 2019
Evi Dayana Siregar
151.14201.016
Pengaruh Terapi Bermain Menyusun Menara Donat Terhadap Peningkatan Motorik Pada Anak Autis Di Sekolah Luar Biasa Negeri Medan Tahun 2019
Vi + 40halaman + 5 tabel + 1 gambar + 10 lampiran
ABSTRAK
Autis merupakan gangguan perkembangan yang mempengaruhi beberapa aspek bagaimana anak melihat dunia dan bagaimana belajar melalui pengalamannya.Kemampuan anak autis sangat lambat bila dibandingkan dengan anak normal, karena itu anak autis membutuhkan rangsangan untuk dapat meningkatkan kemampuan motoriknya salah satunya dengan bermain menggunakan menara donat.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh terapi bermain menyusun menara donat terhadap kemampuan motorik pada anak autis di Sekolah Luar Biasa Negeri Medan tahun 2019.
Jenis penelitian menggunakan quasi eksperimen dengan pendekatan one grup pretes-postest, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh penderita autis diSekolah Luar Biasa Negeri Medan sebanyak 71 orang. Teknik pengambilan sampel dengan purvosive sampling, jumlah sampel sebanyak 10 orang. Instrumen yang digunakan lembar observasi kemampuan motorik dan panduan menyusun menara donat. Analisa data dilakukan denganunivariat dan bivariat menggunakan ujipaired t-test.
Hasil penelitian bahwa kemampuan motorik sebelum diberikan bermain meyusun menara donat mayoritas kurang aktif sebanyak 10 responden (100%),kemampuan motorik sesudah diberikan bermain meyusun menara donat mayoritas aktif sebanyak 7 reponden (70%). Hasil uji statistik denganpaired t-testdiperoleh nilai value. Sebesar 0.000< 0,05 artinya terdapat pengaruh bermain menyusun menara donat terhadap kemampuan motorik pada anak autis di Sekolah Luar Biasa Negeri Medan tahun 2019.
Kesimpulan penelitian terdapat pengaruh terapi bermain menyusun menara donat terhadap kemampuan motorik pada anak autis di Sekolah Luar Biasa Negeri Medan tahun 2019.Diharapkan bagi pihak sekolah agar meningkatkan pemberian informasi tentang manfaat terapi bermain menyusun menara donat sehingga kemampuan motorik pada anak autis semakin baik.
Kata kunci :Terapi bermin, Peningkatan motorik, Anak Autis.
Daftar pustaka : 15 (2010-2017).
Detail Information
| Item Type |
Skripsi Sarjana
|
|---|---|
| Penulis |
EVI DAYANA SIREGAR - Personal Name
|
| Student ID |
151.14201.016
|
| Dosen Pembimbing |
Sumiatik, SST., M.Kes - - Dosen Pembimbing 1
|
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI | |
| Edition |
Published
|
| Departement |
Keperawatan
|
| Contributor | |
| Language |
Indonesia
|
| Publisher | Universitas Haji Sumatera Utara : Fakultas Ilmu Kesehatan., 2019 |
| No Panggil | |
| Copyright |
Universitas Haji Sumatera Utara
|
| Doi |